近日,日本新潟縣一所中高一貫制學校的創新教學方法引發了廣泛關注——該校竟使用世界知名的恐怖遊戲 《寂靜嶺》(Silent Hill) 作為英語會話教材。
實施這項教學的是新潟縣立津南中等教育學校。根據該校在Note平臺分享的文章,在針對5年級學生(相當於高中二年級)的公開課上,整個授課過程全程使用英語,而遊戲也以英語版本啟動。

學生們在課堂上通過集體選擇遊戲中的行動選項,推動《寂靜嶺》的劇情發展。文章描述,當突如其來的電話鈴聲響起時,學生們在驚恐中學習,並通過選擇“在室內行走”(walk around the room)、“散步”(stroll)、“接聽電話”(answer the phone)等遊戲內的操作,掌握了日常生活中實用的自然英語表達。
報道指出,正是這種在極度緊張和恐懼感中習得的短語,可能會深深地烙印在學生的腦海中,比傳統的死記硬背更有效。

這種將主流娛樂產品引入嚴肅教育的嘗試,在日本並非沒有先例。例如,《桃太郎電鐵 教育版》就因其在社會科學教學中的應用而廣為人知。
然而,像《寂靜嶺》這種充滿了恐怖和驚悚元素的成人向遊戲被用作語言學習工具,無疑是極具突破性的。

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