3月18日消息，吉林省教育廳近期發佈重要通知，對中考政策進行了深度調整。自2027年起，生物學與地理學科將不再作為中考的計分科目，這一變動旨在緩解教育內卷並切實減輕初中學生的課業負擔。
為了確保政策平穩過渡，2026年的中考計分科目將暫時保持不變，但會顯著降低考試難度。針對2024年入學的初一學生，生物學和地理的考試形式將由閉卷調整為開卷，試題結構則與往年基本保持一致。
從2027年開始，生物學和地理正式轉為考查科目。對於2025年入學的初一學生而言，這兩門學科將不再計入中考總分。考試依然採取開卷形式，而最終的成績將不再以具體分數呈現，而是轉化為相應的等級。
吉林並非首個做出此類嘗試的省份。近年來，包括安徽黃山、江西吉安以及陝西咸陽在內的多個地區，都已經相繼宣佈生物學與地理學科退出中考總分的計分體系。這一趨勢正在全國範圍內逐步展開。
相關教育局人士對此表示，調整的核心目的是降低過度的應試壓力，引導學生夯實基礎知識，為綜合素質的發展騰出更多空間。未來這兩門學科將以A、B、C、D四個等級呈現，只要達到C級及以上即為畢業合格。
如果學生在等級評價中未達到合格，則需要參加補考。這一制度設計的初衷在於強化基礎達標，而非通過分數拉開差距。教育部門希望通過優化科目結構，突出核心科目的權重，從而弱化初中階段的分數競爭。
這種減負提質的政策導向，反映了教育評價體系正在向多元化轉型。通過減少非核心科目的分值競爭，教育資源有望得到更合理的分配，讓學生能夠有更多的精力投入到體育、藝術及社會實踐等全方位能力的培養中。