10月27日，網易《我的世界》在浙江烏鎮舉辦開發者大會暨週年慶。會上，網易遊戲副總裁吳鑫鑫正式宣佈《我的世界》將迎來“首席體驗官”，隨後，北大教授Dr.魏驚喜現身，正式出任 “首席體驗官”，並與《我的世界》共同啟動關注科學育兒與青少年成長的“IF計劃”。
作為一款功能遊戲，《我的世界》提倡的“寓教於樂”遊戲理念與Dr.魏提倡的科學育兒不謀而合，這也成為了雙方達成深度合作的堅實基礎。
當科學遇上游戲，益智類功能遊戲成科學育兒新方式
魏坤琳教授曾因擔任江蘇衛視科學勵志節目《最強大腦》的“科學判官”而為觀眾熟知。作為北京大學心理學教授、博士生導師，魏教授在鏡頭外也十分關注科學，在人體大腦的開發和兒童科學教育等領域也頗具建樹。
Dr.魏作為一名青年科學家和科學育兒的倡導者，一直以來在不斷嘗試多種思路，研究各種方式對人腦的積極鍛鍊作用，而在本次開發者大會中，Dr.魏指出，遊戲可以從認知、社交、動機和情緒四個方面對大腦產生影響。
這意味著，一款積極健康的遊戲，對於青少年的成長有著非常正面的促進作用。而《我的世界》作為備受科研和教育界喜歡的遊戲，具備自由度大特性、構建屬性和社交屬性，能夠對腦力提升產生積極作用，和Dr.魏研究的領域有諸多共性，更是獲得了作為父親的Dr.魏的認可，他在大會現場分享道：“《我的世界》是我唯一讓女兒玩的遊戲。”
與此同時，《我的世界》致力於創造更好的世界，這一遊戲想法與Dr.魏關愛弱勢兒童群體的理念不謀而合。雙方在多個方面的深度契合，最終成就了本次的跨界合作。
幫助腦力提升，《我的世界》塑造功能遊戲價值
《我的世界》是一款主打創造的沙盒遊戲，遊戲沒有劇本，單純為玩家的創意與腦洞提供展示舞臺，讓他們成為自己世界天馬行空的主導者與創造者，遊戲在兼顧娛樂性的基礎上，更成為孩子們成長過程中的引導者與創作平臺，這是《我的世界》構建屬性的一大體現。
《我的世界》可以透過更有趣的方式向青少年傳輸知識。在南京航空航天大學舉辦的中國航天日系列活動中，學院的聞新教授就藉助《我的世界》在遊戲中搭建出多個太空模型，並製作成講座課件對學生進行實踐教學，生動的方式使書中的內容躍然眼前，激發了學生對天文知識的興趣。
另外，《我的世界》還具備一定的社交屬性。《我的世界》幾乎沒有任何門檻，無論是老人還是兒童，都能輕鬆融入其中。遊戲中的好友系統與新鮮事系統不僅可以讓玩家與好友實時互動聊天，還可以幫助青少年結交更多志趣相投的小夥伴。從科學的角度來看，遊戲中的社交功能更有利於鼓勵兒童的幫助行為與親社會行為。
創造更好的世界，IF計劃全面探索“遊戲+教育”新可能
包括感知覺能力、感知運動能力、記憶能力等在內的基礎認知能力在童年期以外的時期可塑性大大降低，兒童階段是人類大腦開發的黃金時間。而《我的世界》擁有龐大的青少年玩家群，從科學的角度結合遊戲的益智功能，將對兒童的腦力提升產生事半功倍的效果。大會上，Dr.魏與《我的世界》共同推出了 “IF計劃”。
創造更好的世界，是Dr.魏與《我的世界》的共同目標。大會現場，網易遊戲副總裁吳鑫鑫重點釋義了“IF計劃”這一命名的特殊含義：“I”代表的是想象力，“F”代表的是未來。IF計劃將上線益智玩法元件，啟動以益智為主題的“非常大腦”比賽，更攜手Dr.魏開設專屬遊戲平臺，用於自閉症孩子康復訓練。
《我的世界》作為功能遊戲，除了給玩家帶來更多有趣的玩法外，也一直在拓寬著遊戲邊界，向科學、歷史、人文、教育等領域成功延展。此次邀請Dr.魏出任首席體驗官，是《我的世界》在拓寬遊戲邊界、打造功能遊戲的一大體現，雙方的深度合作也將更加豐富寓教於樂的內涵，以更科學的方式，發揮遊戲對兒童青少年健康成長的正向引導作用。
未來，《我的世界》將繼續不斷突破遊戲邊界，開啟科學育兒的全新里程碑，不斷豐富和擴充自身作為功能遊戲的內涵和外延。不止於遊戲，《我的世界》讓更多人看到遊戲的更多可能。
