老師用《刺客教條：奧德賽》教學 替代被迫取消的希臘旅行

據華盛頓郵報報導，一名加拿大蒙特利爾的老師Kevin Péloquin透過《刺客教條：奧德賽》向他的高中學生進行教學，以此來替代因疫情而取消的希臘旅行。

Péloquin在通知學生們旅行取消之後想到可以用數字的方式對其進行替代，他在經過一番權衡後將注意力轉移到了電子遊戲上。Péloquin讓學生們在後續的幾周內遊玩《刺客教條：奧德賽》並以此作為學生們報告的基礎。此外，Péloquin還曾利用《刺客教條3》的遊戲預告與學生討論美國革命。

《刺客教條》品牌總監（brand director）Etienne Allonier表示：“自從《刺客教條1》與《刺客教條2》開始就有老師與我們取得了聯絡。根據那時起的反饋，我們就認識到我們為遊戲製作的內容有應用於教育目的的潛力。”而且Allonier說：“自從疫情開始，便有多名老師與我們取得聯絡，尋求將遊戲用於學生教學的各種建議（tips）。”在2019年育碧曾推出了《刺客教條：奧德賽》的探索模式《發現之旅：古希臘》能夠讓玩家自由探索古希臘的世界。

Péloquin表示，用遊戲進行教學的訊息讓學生們感到非常驚喜。目前育碧已透過谷歌Stadia向Péloquin與他的23名學生提供了為期3個月的《刺客教條：奧德賽》免費遊玩。

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