看完這位《逆水寒》小姐姐的莊園 我記住了曾經背不下的那些詩

“誰家新燕啄春泥”，詩句很熟，但“新燕”是什麼意思，一般人都沒思考過；

“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬裡船”，這首詩小學生都會背，但它寫的是哪個季節，即使是博士生也可能選錯答案。

很多玩家用十年時間學詩，然後用一輩子來忘記它。究其原因，是因為很多詩句在我們心裡沒有足夠的畫面感。

但是如果詩變成這個樣子，結果會不會大有不同？

撐著油紙傘，獨自，彷徨在悠長、悠長，又寂寥的雨巷。

我希望逢著，一個丁香一樣的，結著愁怨的姑娘。

在雨中哀怨，哀怨又彷徨，她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘，像我一樣。

這首戴望舒的《雨巷》是不是極具畫面感。

其實這只是網易旗艦古風網遊《逆水寒》一位語文老師人間客的莊園一隅。而她的莊園裡滿滿都是五彩斑斕詩的影子。

在《逆水寒》裡，每個人都用自己的遊戲角色做著形形色色的江湖夢。

有的人縱橫連雲快意恩仇，有的人花前月下琴瑟和鳴，有的人馳騁戰場熱血江湖……而人間客也有屬於自己的江湖夢——用一磚一瓦還原自己的詩詞江湖。

人間客覺得詩詞裡有很多人給不了的東西。

比如，南北朝詩人陸凱在《贈範曄》中贈的是這樣的“豪禮”：“江南無所有，聊贈一枝春” ——我在江南沒有什麼好寄給你的，就把江南煙雨三月的春色都蘸在這枝梅花上贈予你吧。

你看，多美！

然而作為小學語文老師，她深深感覺到許多家長不太瞭解詩，基本就是帶頭讀一遍，然後就要求小孩 “背誦全文。”

正因為如此，在許多學生眼裡，本來很可愛的詩變得可憎。

“其實主要是大家的開啟方式不對。”人間客如是說。

就好比“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”，這首詩誰都會。

但只有產生畫面才會發現裡面的諸多滋味。

她回憶，自己高中時看到春天櫻花飄散、天朗氣清，突然想起這首詩，生命的喜悅感因此被喚醒了；

再大一點，又後知後覺發現櫻花時節也不過短短數月，美好的東西都是短暫的，生命不得已也出來了。

在人間客眼裡，大家和詩的距離，只隔著一道矮矮的牆——缺少畫面感。

而人間客，就是想做那個翻牆的人。幫大家翻過這道矮牆，跳進詩的花園，折回幾枝帶露的花給你看。

喜歡的話，他們就可以自己去找正門了。

而她萬萬沒想到，自己翻牆的梯子是遊戲《逆水寒》。

作為古風遊戲的愛好者，人間客第一時間就踏入了會呼吸的江湖。然而進入《逆水寒》後，人間客很快發現了這片江湖和她獨特的緣分。

“不得不說，這裡真的好美，我行走各地，腦海裡常常不由自主就蹦出一首首詩。”

比如人間客第一次參加名園大賽時，官方送了一棵帶了兩隻知了的柳樹，人間客登時想起了蘇軾的那句詩“綠槐高柳咽新蟬”。

突然，人間客意識到《逆水寒》的絕佳畫面和對古風的極致還原，可能是承載詩歌江湖的最好載體。

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